Das Netzwerk

Dafür setzen wir uns ein.

Bildung ist der Schlüssel für individuellen beruflichen Erfolg und gesellschaftliche Teilhabe. Bildung stärkt den sozialen Zusammenhalt und fördert den Wohlstand und die wirtschaftliche Entwicklung der Gesellschaft. Wie können die Potenziale von Bildung und für Bildung besser nutzbar gemacht werden?

Dieser Frage wollen wir im Leibniz-Forschungsnetzwerk Bildungspotenziale nachgehen und auf individueller, institutioneller und gesellschaftlicher Ebene Ansatzpunkte für tragfähige Konzepte und erfolgversprechende Reformen finden.

Aktuelles

Neuigkeiten aus dem Netzwerk.

LERN-Account auf Instagram

1. Juli 2025 | Im Fokus

Das Leibniz-Forschungsnetzwerk Bildungspotenziale (LERN) ist ab sofort auch mit einem Account auf Instagram vertreten. Follower erreichen uns unter @leibniz_bildung Wir freuen uns auf einen spannenden Austausch!

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Anmeldung zum BPF25 geöffnet!

30. Juni 2025 | Im Fokus

Die Anmeldung zum Bildungspolitischen Forum 2025 ist ab sofort geöffnet! Alle Interessierten können sich über das Registrierungsformular auf der Veranstaltungsseite für die vor-Ort-Teilnahme sowie den Livestream für das BPF25 anmelden. Alle, die in Präsenz teilnehmen, haben exklusiv die Möglichkeit, an zwei der insgesamt vier parallelen Foren teilzunehmen. Diese werden nicht im Livestream übertragen. Wir möchten […]

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LERN-Account auf Bluesky

3. Juni 2025 | Im Fokus

Das Leibniz-Forschungsnetzwerk Bildungspotenziale (LERN) ist ab sofort auch mit einem Account auf Bluesky vertreten. Follower erreichen uns unter @leibnizbildung.bsky.social‬ Wir freuen uns auf einen spannenden Austausch!

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Unsere Expertise

Zufällig ausgewählte Stimmen.

Die Möglichkeiten von KI und adaptiven Lernsysteme sind riesig. Für einen sinnvollen und passgenauen Einsatz im Sinne eines Reallabors brauchen wir Forschung – aus der Perspektive der Psychologie, Bildungswissenschaft, Computerlinguistik und Informatik.

Prof. Dr. Dr. Friedrich W. Hesse

CATALPA – Center of Advanced Technology for Assisted Learning and Predictive Analytics

In einer sich dynamisch wandelnden Gesellschaft ist es essenziell, dass alle Erwachsenen lernen können, was sie lernen wollen oder sollen. Wir am DIE forschen und arbeiten daran, das Lernen und die Bildung Erwachsener zu unterstützen.

Prof. Dr. Josef Schrader

DIE | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung – Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen e.V.