Das Netzwerk

Dafür setzen wir uns ein.

Bildung ist der Schlüssel für individuellen beruflichen Erfolg und gesellschaftliche Teilhabe. Bildung stärkt den sozialen Zusammenhalt und fördert den Wohlstand und die wirtschaftliche Entwicklung der Gesellschaft. Wie können die Potenziale von Bildung und für Bildung besser nutzbar gemacht werden?

Dieser Frage wollen wir im Leibniz-Forschungsnetzwerk Bildungspotenziale nachgehen und auf individueller, institutioneller und gesellschaftlicher Ebene Ansatzpunkte für tragfähige Konzepte und erfolgversprechende Reformen finden.

Aktuelles

Neuigkeiten aus dem Netzwerk.

Stellenangebot: Koordinationsassistenz

18. Februar 2025 | Im Fokus

zum nächstmöglichen Zeitpunkt, Vollzeit, befristet bis zum 30. Juni 2032, Vergütung nach EG 11 (TV-H), Dienstort: Frankfurt am Main, Bewerbungsfrist: 09. März 2025 Zur Ausschreibung

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LERN-Jahrestagung 2025: Anmeldung geöffnet

6. Februar 2025 | Im Fokus

Am 01./02. April 2025 findet die LERN-Jahrestagung zum Thema “Übergänge im Bildungssystem” am RWI in Essen statt. Am 02. April 2025 findet von 13-16 Uhr die 26. LERN Mitgliedsversammlung statt. Die Anmeldung zur Veranstaltung ist ab sofort bis 10. März 2025 geöffnet. Zum Programm Zur Anmeldung auf der Veranstaltungsseite

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Save-the-Date: CIDER-LERN Conference vom 10.-11. November 2025 in Bamberg

30. Januar 2025 | Im Fokus

Vom 10.-11. November 2025 findet die CIDER-LERN Conference am Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi) in Bamberg statt. Die internationale Konferenz bringt Wissenschaftler*innen aus verschiedenen Disziplinen zusammen, um Ergebnisse sowie methodische und konzeptionelle Fragen der Bildungsforschung zu diskutieren. Das Thema der Veranstaltung lautet „Educational Success: Support, Measurement and Evaluation“. Ausgerichtet wird die CIDER-LERN Conference gemeinsam von den […]

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Unsere Expertise

Zufällig ausgewählte Stimmen.

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Bildungsforschung liefert Erkenntnisse über Bildungsprozesse, deren Rahmenbedingungen und Ergebnisse. Die Berücksichtigung der Befunde ist für die Weiterentwicklung von Bildungsqualität von zentraler Bedeutung.
IQB | Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen
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Wie die Betreuung von Großeltern auf die Fähigkeiten von Kindern wirkt, das ist ein Forschungsprojekt mit dem ich mich am BiB befasse.
BiB | Bundesinstitut für Bevölkerungsforschung
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